“多喜愛”兒童家具設計符合色彩美學原則

    國外著名的設計師認為：色彩能影響人的心境、感情和性格，鮮艷色彩和生動活潑的風格是兒童家具的大特色。兒童家具的色彩設計應該與其他家具的色彩設計一樣，應該符合色彩的美學原則。

    “多喜愛”專業(yè)青少年兒童家具非常關注色彩在家具上的運用�！岸嘞矏邸睂�業(yè)青少年兒童家具在色彩方面主要關注主色調(diào)和次色調(diào)的關系。其在設計方面主要突出主色調(diào)，同時適當?shù)嘏湟源紊�調(diào)予以襯托，以形成對比關系和協(xié)調(diào)關系，充分體現(xiàn)色彩的美學效果。

    多喜愛兒童家具的設計一直堅持符合美學的原則，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

    1）利用色彩的視覺感知來設計兒童家具色彩

    視覺的過程，來自于可見光的射入，通過人眼的各個器官，到達視網(wǎng)膜，繼而傳達到人的大腦，產(chǎn)生了視覺上的色彩感受。由于視覺感光細胞的興奮或者抑制，便產(chǎn)生出不同的色彩感覺，色彩清楚而可辨認的色，稱之為視認度高的色，反之，被稱之為視認度低的色。

    “多喜愛”青少年兒童家具把色彩的不同視覺感知運用到兒童家具的色彩設計中，以求創(chuàng)造不同的色彩效果。

    2）利用色彩的心理效應設計兒童家具色彩

    色彩的心理功能是由生理反應引起思維反應后才形成的，主要是通過聯(lián)想或想象。人們的心理往往受到年齡、經(jīng)歷、性格、民族、風俗、地區(qū)、環(huán)境和修養(yǎng)等多種因素的制約。 性格開朗的孩子會喜好明快艷麗的暖色，內(nèi)向的孩子會偏愛中性色、灰色或冷色。一個人處于不同情緒支配之下，對色彩的反映也不同。如煩躁時看一些強烈的、刺激的色彩，會加深不安感，也可能產(chǎn)生厭惡感，若換成溫和的冷色，或許能促使其平靜下來，這是色彩對情緒的反作用。

    “多喜愛”青少年兒童家具根據(jù)色彩對情緒的反作用來設計青少年兒童家具。比如，“多喜愛”青少年兒童家具專門為活潑好動的孩子設計了藍色或蘋果綠的家具，因為藍色或者蘋果綠都是有利于孩子集中注意力的，孩子過于好動往往很難集中注意力而影響學習，讓其在藍色或者蘋果綠的房間里，有利于孩子集中精神學習。

    “多喜愛”青少年兒童家具比較內(nèi)向、文弱的孩子設計了色彩對比強烈的家具，如紅色、明黃等暖色調(diào)和對比強烈的家具，因為這些顏色比較溫暖，長時間接觸這些顏色，有利于孩子的性格變得活潑開朗。

    3）以色彩與情感的關系設計兒童家具色彩

    人類對色彩有不同的喜好，與色彩的使用、色彩感受活動和審美活動密切相關。不同的人對不同的色彩是否有愉快的感受，總是與某些人的社會背景、年齡性別、心理需求、場所差異、用途差異及色彩的流行性等要素有關。對色彩的好惡屬于個人因素，不同性格、年齡及性別的兒童對色彩有不同的好惡感。

    “多喜愛”青少年兒童家具針對不同的孩子設計出不同的色彩來適應不同孩子的不同的需要。

    通常，色彩給人的感覺會讓人們將其與某些事物聯(lián)系在一起。比如，白色給人以純潔無暇的感覺，象征著神圣，使人聯(lián)想起雪、月光或云彩；藍色是神秘而寧靜的色彩，給人以沉靜、清澈的感覺，大概也與對天空、大海的聯(lián)想分不開，所以在青少年兒童家具色彩上選擇藍色和白色，能使孩子感覺生活在藍天白云之間，這樣也會讓小孩的心情非常舒暢和愉悅。另外，橙色及黃色能讓孩子感覺自己像被暖暖的陽光普照著，感覺溫暖和幸福；綠色能讓孩子感覺到自己仿佛置身于森林之中，啟發(fā)孩子對大自然的熱愛……

    兒童的想象力豐富，不同顏色可以刺激兒童的視覺神經(jīng)，“多喜愛”青少年兒童家具把這一點充分地運用在兒童家具的色彩設計上，以便提高兒童的創(chuàng)造力，訓練兒童對于色彩的敏銳度，滿足兒童的想象。

    “多喜愛”專業(yè)青少年兒童家具，讓您的孩子生活在五彩繽紛的世界里，讓您的孩子的未來更加與眾不同！